Ci racconta la maestra Albertina Carrara, docente di matematica e geografia nella nostra classe terza di scuola primaria:

 

 

Il Digital Storytelling, ovvero la narrazione realizzata con strumenti digitali consiste nell’organizzare contenuti selezionati dal web in un sistema coerente, retto da una struttura narrativa, in modo da ottenere un racconto costituito da molteplici elementi di vario formato (video, audio, immagini, testi, mappe, ecc.). Si tratta quindi di una forma di narrazione particolarmente indicata per la didattica in quanto affascina gli alunni grazie al carattere fortemente gratificante proprio di un approccio narrativo. Lo storytelling garantisce un accesso più semplice a concetti astratti e complessi, oltre che facilitare la memorizzazione del racconto sul piano cognitivo. Il seguente video è stato realizzato per la lezione di geografia relativa all’argomento “fiume” utilizzato con i miei alunni in questo periodo di didattica a distanza.